Madrasah Hadir di Tengah Masyarakat: Guru MAN 2 Soppeng Turut Serta Gerak Jalan HUT RI ke-80

Padali (18/8) manida Semangat kemerdekaan tidak hanya dirasakan para siswa, tetapi juga guru-guru MAN 2 Soppeng yang tampil kompak dalam kegiatan gerak jalan peringatan HUT RI ke-80 di Lapangan Lakoro Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng . Dengan seragam khas Madrasah Maju Bermutu Mendunia dan langkah penuh semangat, para pendidik ini menunjukkan bahwa kemerdekaan bukan sekadar diperingati, melainkan dihidupi melalui kebersamaan dan kekompakan.

Kegiatan ini dalam rangka menyemerakkan HUT RI ke 80. semarak perayaan tahun ini semakin meriah dengan keikutsertaan berbagai instansi pemerintah dan elemen masyarakat, mulai dari barisan pegawai puskesmas, kelompok tani, hingga organisasi kepemudaan. Masing-masing menampilkan kreativitas dalam atraksi, termasuk teatrikal bertema “Korban Perang” yang membuat penonton larut dalam refleksi perjuangan bangsa.

Tak hanya itu, suasana gerak jalan tahun ini menjadi berbeda dan penuh warna dengan hadirnya karnaval unik “Tuyul Merdeka”, yang berhasil mengundang gelak tawa sekaligus rasa penasaran warga. Kreativitas tersebut membuktikan bahwa perayaan kemerdekaan di Lakoro bukan hanya ajang seremonial, tetapi juga ruang ekspresi budaya dan kreasi masyarakat.

Kehadiran guru-guru MAN 2 Soppeng menjadi bukti nyata bahwa madrasah hadir di tengah masyarakat, ikut menjaga tradisi peringatan hari kemerdekaan, serta terus menanamkan nilai kebersamaan dan nasionalisme, baik di lingkungan sekolah maupun di luar.

Ribuan masyarakat tumpa rua memadati sisi kiri kanan bahu jalan mulai dari garis Star sampai dengan Finish di Panggung penghormatan.

Pembentangan bendera raksasa sepanjang 80 meter turut mewarnai semarak kemerdekaan kali ini. Kepala desa Tellulimpoe Darwis S.IP mengatakan Ada Empat Group Patrol yang juga ikut menghibur pada Pawai 17 san yakni Patrol Home Racing Padali, Zealot Comonity Lajaroko, Pemuda bersatu Lompoe dan Sayco Patrol Salo Adea,dan keempatnya berasal dari Desa Tellulimpoe.